高中物理必修一教学视频（物理高中必修一教学视频参考系）

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1、高一物理上册教案范例引入新课演示实验：让物块在旋转的平台上尽可能做匀速圆周运动。教师：物块为什么可以做匀速圆周运动？这节课我们就来研究这个问题。 (设计意图：从实验引入，激发学生的好奇心，活跃课堂气氛。

2、高一物理教案人教版必修一范文(一) 【教学目标】知识与能力：知道向心力的定义和方向，通过实例认识向心力的作用效果及来源。通过实验理解向心力的大小与哪些因素有关，初步掌握向心力的公式并可以进行计算。

3、教案【一】教学准备教学目标知识与技能理解力的合成和合力的概念。掌握力的平行四边形定则，会用作图法求共点力的合力。要求知道合力的大小与分力间夹角的关系。

4、教案【一】教学准备教学目标知识与技能 ⑴体会伽利略的理想实验思想。 ⑵理解牛顿第一定律的内容及意义；理解力和运动的关系。 ⑶理解惯性的概念，知道质量是惯性大小的量度。

5、高一上册物理教案设计学习目标：知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。会用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小因素。

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1、《力的分解》是静力学中力的处理方法，是整个高中物理力学的基础之一，与力的合成内容相辅相承，本节课使用的是人教版高中物理必修一第三章《相互作用》第五节《力的分解》。教科书是通过例题来说明如何根据力的实际效果和需要来分解的。

2、高一物理上册必修一教案（一）教学目标：知识与技能（一）能熟练使用打点计时器。（二）会根据相关实验器材，设计实验并完成操作。（三）会处理纸带求各点瞬时速度。（四）会设计表格并用表格处理数据。

3、答案：BC 给你画了4个图，请等待审核。证明：用三角形法则最为显而易见。画出 FF2 ，让FF2 首尾相继。①夹角为 0°时，FF2谁增大，合力F都要增大。

4、当合外力F的方向与它的速度方向有一夹角a时，物体做曲线运动。

6、高一物理上册必修1《力的分解》教案【二】教学准备教学目标知识目标：理解力的分解和分力的概念理解力的分解是力的合成的逆运算，会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力。

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求分力方向在同一条直线上，用矢量法，同向两分力的绝对值相加，反向两分力的绝对值相剪。求分力方向不在同一条直线上的合力简单来说高中阶段有三种解法，分别是：三角形法、四边形法和正交分解法。

高中物理合力方向判断方法 ⑴力的方向相同时。合力等于F1+F2（两力之和，合力的方向与F1，F2的方向相同。）⑵力的方向不同时。合力等于|F1-F2|，方向就是较大力的方向。⑶不在同一直线上。平行四边形法则。

三角形法：就是把两个分力在加另一条边，构成三角形(注：如果这两个分力不是首尾相连的话，可以先进行平移再画第三条线。)够成矢量三角形后，用三角函数求其合力。(PS：这种方法很简单确有局限性。