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看懂这张图需要哪些机械专业知识?
要想深入学习还是学学工程制图，机械原理，机械设计这些书。
要有机械方面的基础知识，包括加工、装配、公差、热处理等等。不然，你怎么看得懂图纸上的标注，以及技术要求？一张机械图纸，里面包含的东西是很多的，不要小看，得发些时间慢慢研究。
看懂零件的形状及结构尺寸，图中各线条对应的图形位置，此项目需要先学习画法几何。 再学习公差与互换性，了解零件的加工基准面，各公差要求等。
步骤四：技术要求。尺寸公差，热处理，表面粗糙度等方面的功能分析。对部件功能和形状进行进一步分析。步骤五：总结。概括前四步，基本零件图就在你的脑子里了。
一个新手看懂机械图纸的方法如下：从三视图学起，了解点、线、面、体的概念。学习投影的知识。找一本机械制图练习册认真练一下。认真学习机械制图这门课程。认真学习机械制图国家标准。
它的意思表示合格尺寸在64-0.5到64+0.5之间。即：65到65为合格尺寸。 其它尺寸读法类推。 下面为一份图纸的标题栏内容。标题栏位于图框的右下角，零件的名称、图号、设计者、材料等都要在标题栏里表达清楚。
请指出图所示机构简图中的复合铰链、局部自由度和虚约束,并计算自由度...
1、可活动构件=8 ，低副=11，高副=1。局部自由度：“圈”处 复合铰链：10处 虚约束：5处 代入公式算：自由度=3*8-2*11-1=1 因此，该机构能正常运动。
2、此机构运动简图中1复合铰链、1局部自由度、无个虚约束。此机构中有8个自由杆件，11个低副，1个高副。故 自由度 F=3n-2PL-Ph=3*8-2*11-1=1 图2 此机构运动简图中无复合铰链、无局部自由度、无个虚约束。
3、右上三杆汇交处为复合铰链，下面两个一个移动副有一处为虚约束，凸轮左侧的小滚轮为局部自由度。
4、解答图a：此机构运动简图中无复合铰链、1局部自由度、无个虚约束。此机构中有3个自由杆件，4个低副，1个高副。
5、B处滚子为局部自由度。低副5个：转动副4个(A、C、D、E处4个铰链)，移动副1个。高副1个。自由度＝3*4－2*5－1＝1。自由度数等于主动件个数，故该机构有确定运动。
一篇动图全看懂,直观的汽车机械原理
1、首先是涡轮室的进气口与发动机排气歧管相连，排气口则接在排气管上。然后增压器的进气口与空气滤清器管道相连，排气口接在进气歧管上，最后涡轮和叶轮分别装在涡轮室和增压器内，二者同轴刚性联接。
2、按下1秒后，启动机马达的电路被接通，带动马达高速运转，马达转子带动发动机飞轮运动，汽车发动机在轰鸣声中启动。此时踩下的油门踏板控制着什么？油门踏板控制着发动机进气门(亦称作节气门)的开合角度。
3、汽车方向盘最大可以旋转900度。汽车方向盘的打法：一：首先要掌握比较安全的握方向盘手势。即左手握在方向盘的9点附近，右手握在3点附近，双手既要抓紧方向盘，又要放松不紧绷。拇指要自然的搭在方向盘上面。
4、汽车的机械原理发动机汽车发动机是为汽车提供动力的发动机，是汽车的心脏。常见的汽油机和柴油机都属于往复活塞式内燃机，是将燃料的化学能转化为活塞运动的机械能并对外输出动力。
5、如下图所示，解放CA6102型发动机的正时记号是“上止点/1~6”，当这个记号与飞轮壳上的刻线对正时，即表示1~6缸的活塞处在上止点位置。
机械原理平面连杆机构分析报告
在铰链四杆机构中，如果有一个连架杆做循环的整周运动而另一连架杆作摇动，则该机构称为曲柄摇杆机构。
连杆机构的特点是构件运动形式多样，如可实现转动、摆动、移动和平面或空间复杂运动，从而可用于实现已知运动规律和已知轨迹。
了解平面机构的组成，掌握机构运动简图的绘制。 掌握平面机构的自由度计算，并应注意有复合铰链、局部自由度、虚约束存在时的自由度计算。
平面四杆机构实例之一，碎石机。原动件杆1逆时针方向转动，经杆2传动，使压板3逆时针方向转动压碎石块。
AB+BC≤AD+CD AB+50≤30+35 AB≤15 AB杆长度的取值范围是0AB≤15 （2）若此机构为双曲柄机构，AB杆长度的取值范围。该机构欲成为双曲柄机构，同样应满足曲柄存在的条件，且应以最短杆为机架。