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高等工程教育发展的现状如何?
1、工程教育绝对规模发展之快，一是1999年之前，其规模的扩大更多是依赖于通过新增专业点实现的；二是1999年之后更多是依赖于现有专业点扩大招生规模来实现的，且扩张速度与整个高等教育规模的扩张速度相吻合[5]。
2、由于服务国家战略的重要作用，新时代以来，工程教育发展思路更加清晰：从学科导向转向产业布局和未来需求导向、从服务满足产业发展转向服务满足与支撑引领产业发展并重，已经成为各类高校工程教育改革的共识。
3、我国工科教育的现状 规模：我国高等工程教育规模快速增长，在高等教育体系中，工程教育“三分天下有其一”，地位举足轻重。在学总人数占所有本科生的34%、全球工程教育总规模的35%。
4、我国工科教育的现状 理论与实践脱节：一些批评声音认为，工科教育过于注重理论知识的灌输，而忽视了实践能力的培养。学生在校期间往往缺乏与实际工作相关的实践经验，导致毕业后难以适应工作环境。
5、工科教育在我国的发展取得了长足的进步，但也存在一些问题需要完善。以下是一些可能完善的方面 实践教学：加强实践教学环节，提供更多的实践机会，让学生能够将理论知识应用到实际工程项目中。
6、增加投入和改革：中国政府高度重视工科教育的发展，增加了对工科院校和研究机构的投资。同时，进行了一系列的教育改革，包括课程设置的优化、教学方法的创新和实践能力的培养等。
社会工程学哪个大学有
目前，国内高校除哈尔滨工业大学设置的社会工程与管理博士点外，西安交通大学的马克思主义理论博士点也将社会工程列为其主要研究方向之一，但尚无高校设置社会工程本科专业。
筑波大学(つくばだいがく、University of Tsukuba)，是在1970年代大学竞争引起的大学改革过程中，为了作为新型大学的试验校，于1973年10月废止东京教育大学，将其资产全部继承，在现在的筑波市创立了新型的大学，即筑波大学。
除了密码学之外，还有一门我特别感兴趣的课程，也就是信息安全心理学，也叫社会工程学。很多人认为，信息安全就是与网络打交道、与密码打交道，但却忽略了隐藏在网络和密码之后的人心。
农林学类（有水产生物资源、生态环境、生物应用化学、生物水产组织等）。
培养了不计其数名士要人而扬名世界的老牌大学相比，它的出名是由于它顺应世界科技发展的潮流，站在日本大学改革的前沿，成为全国第一所新型国际化国立大学。学校主要有基础学群、文化·生物学群、经营·工程学群等系别。
非商业管理类学生，上完两学期后进入斯旺西大学校本部的大二就读。顺利完成该课程的学生可直接入读相关三年制本科第二年的课程。
日本留学筑波大学学科专业设置
第一学科为基础学科，担任全校基础课的教学，下分3个学类：人文学类、包含哲学、史学、考古和民俗学、语言学等专业学科；社会科学学类。包含社会学、法学、政治学、经济学等；自然科学类，包含数学、物理学、化学、地球科学。
医学、看护学、医疗科学、人文学、比较文化学、日本语·日本文化学、社会学、国际综合学、教育学、心理学、障碍科学、地球学、生物学、生物资源学等。
理工学群：数学、物理学、化学、应用物理、电子量子工学、物性工学、 物质、智能工学系统、机能工学系统、 环境开发工学、能源工学、软件科学。
艺术研究科含美术和设计两个专业方向；还有地域研究科、理工科研究科、环境科学研究科和医学研究科。筑波大学申请条件 申请条件 在研究生院 ( 修士课程， 博士后期课程 )在学或者升学未满35岁的学生。
一桥大学和筑波大学。。哪个好一点?
一桥大学 在日本的所有院校中，它的文科类专业是排名第一的，其中商学最优秀。申请者的GPA要在4分以上；日语要达到N1，并且分数要在130分以上，托业800分以上。
一桥大学。日本文科排名第一，没有理工科专业，以商学研究闻名。东京工业大学。这所大学可以类比与美国的麻省理工。东京工业大学是以理工科著称的学校。筑波大学。
日本有名的大学有很多，选取综合排名靠前的有：东京大学、京都大学、大阪大学、名古屋大学、东北大学、北海道大学、九州大学、东京工业大学、一桥大学、筑坡大学、东京外国语大学、早稻田大学。